为深化新时代教师队伍建设,夯实教育教学质量根基,交通学院于4月22日14:30在工科二号楼A610教室举办第二轮新进教师试讲活动。本次试讲由院领导和各系主任担任评议专家,并邀请20余名本科生担任教学观察员。
此次试讲回归传统教学手段,十位试讲教师仅凭粉笔与黑板在十五分钟内完整呈现了课堂教学全流程。评议组专家从教学设计的逻辑性、课堂互动的高效性、学生听课的实效性等多个维度进行了综合点评。学生观察员则通过“课堂体验卡”填写课堂反馈,形成了师生双维度的闭环教学评价。
最后,成华书记、吕松涛副院长(主持工作)对本次活动进行了总结。通过此次试讲的考验,能够有效提升青年教师的教学基本功,学院将持续强化教师培训与管理工作,不断提升教师队伍的整体素质,为学院教育教学事业高质量发展提供强有力的支撑。
(图/翟曌 文/于静 审/叶群山)
为深化新时代教师队伍建设,夯实教育教学质量根基,交通学院于4月22日14:30在工科二号楼A610教室举办第二轮新进教师试讲活动。本次试讲由院领导和各系主任担任评议专家,并邀请20余名本科生担任教学观察员。
此次试讲回归传统教学手段,十位试讲教师仅凭粉笔与黑板在十五分钟内完整呈现了课堂教学全流程。评议组专家从教学设计的逻辑性、课堂互动的高效性、学生听课的实效性等多个维度进行了综合点评。学生观察员则通过“课堂体验卡”填写课堂反馈,形成了师生双维度的闭环教学评价。
最后,成华书记、吕松涛副院长(主持工作)对本次活动进行了总结。通过此次试讲的考验,能够有效提升青年教师的教学基本功,学院将持续强化教师培训与管理工作,不断提升教师队伍的整体素质,为学院教育教学事业高质量发展提供强有力的支撑。
(图/翟曌 文/于静 审/叶群山)