为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位、巩固全院师生团结奋斗的共同思想基础,进一步提升教职工的思想政治素质,加强师德师风建设,强化教师教书育人的初心使命,培育和践行社会主义核心价值观,为学校改革发展稳定提供强大思想理论保障,根据学校党委宣传部《2020年度教职工思想政治教育安排》要求,现将我院2020年教职工政治理论学习具体安排如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。全面推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化,围绕创“双一流”、进“百强”大学目标,强化思想理论武装,为推动学院健康发展提供坚强理论支撑与与思想保障。
二、学习内容
1.深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习,重点加强习近平总书记关于教育、疫情防控、经济发展、脱贫攻坚、生态文明建设等方面重要论述的学习,增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
2. 巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。学习贯彻全国全省主题教育总结会议精神,紧紧围绕立德树人根本任务,加强党史国史社会主义发展史学习教育,引领广大教师深刻领会中国共产党人的初心和使命,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。
3. 深入学习十九届四中全会精神和全国“两会”精神。贯彻落实党的十九届四中全会精神,学习习近平等中央领导同志在全国“两会”分组讨论上的重要讲话精神,把握新时代高等教育的发展形势和发展要求。
4.加强理想信念教育。深入领会习近平总书记关于教育重要论述的深刻内涵和实践要求,牢固树立中国特色社会主义共同理想,把理想信念教育贯穿于教书育人全过程,树立全员全程全方位育人责任意识,提高课程思政实效,增强为党育才、为国育人的思想自觉和行动自觉。
5.加强公民道德教育。学习贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深刻领会《纲要》的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用和加强组织领导等内容的精神实质,准确把握新时代公民道德建设的核心要义,不断提高思想觉悟、道德水准,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
6.加强职业道德教育。贯彻落实《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则等系列文件,深入学习教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《关于建立健全高校师德建设成效机制的意见》、省教育厅《关于加强师德师风建设的若干意见》和学校《落实研究生导师立德树人职责实施细则》等文件精神,提高法治素养、规则意识,提升依法执教、规范执教能力,强化课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求,坚守师德底线。
7.践行社会主义核心价值观。弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,培育科技创新文化,充分发挥文化涵养功能,将社会主义核心价值观融入教育管理、教学科研全过程。引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情、校情,强化教育强国意识。倡导教师志愿服务,鼓励支持广大教师参加志愿服务活动,在服务社会的实践中厚植爱国主义情怀。
8.开展全国文明校园创建活动。以创建全国文明校园为契机,深入开展校内精神文明创建活动,扎实推进群众性精神文明建设,深入开展文明单位、文明窗口、文明班级、文明宿舍、长理好人评选,实现文明创建到位、到人、到心,营造以文化人、以文育人的文化氛围,引导师生摒弃陋习,倡导文明新风尚,提升广大教职工的文明习惯和文明素养。
9.挖掘师德师风典型人物和事迹。进一步挖掘身边的先进典型,激励广大教师积极投身教书育人,把学习师德标杆活动与履职尽责争先创优结合起来,发挥典型引领示范和辐射带动作用,激发教职工尤其党员教师的奉献精神和工作热情。
三、学习要求
1、提高认识,加强领导。各党支部要加强对党员及教职工政治理论学习的组织实施,结合实际制订切实可行的党支部理论学习计划,细化学习方案,强化落实措施,认真组织好本支部的学习活动。要完善学习档案管理,对学习过程要严格记录,相关学习计划、学习材料、会议记录,教职工学习体会要及时妥善归档。领导干部要带头参加学习、带头重点发言,充分发挥示范表率作用。
2、完善制度,严肃纪律。各支部书记作为第一责任人,要把做好政治理论学习作为支部重点工作来抓,严格执行双周二下午的政治理论学习制度,支部集中学习每学期不得少于10次(包括学院组织的全院教职工集中学习)。健全学习活动的考勤制度,认真做好学习记录,做到政治理论学习有计划、有检查、有总结,每次集中学习要安排2-3个人结合学习内容作中心发言,确保学习内容、时间、人员、效果“四落实”。
3、创新形式,增强效果。坚持集中学习与自学相结合,积极探索富有时代特点的学习新方法、新途径和新渠道,根据学习内容及实际情况,采取组织观看影像、党课教育、党日活动、主题实践活动、专题讲座、集体学习与专题讨论等形式,不断增强学习的吸引力和实效性。充分利用好“学习强国”、红星云等学习平台的教育资源,发挥学习平台的理论学习、宣传展示作用,营造浓厚的学习氛围,不断把学习引向深入。
4、联系实际,加强调研。各党支部要加强谈心谈话,及时掌握教职工的思想动态,增强对问题的预见性,增强思想政治工作实效。
各党支部可参照《学院2020年度教职工理论学习安排》,结合本支部实际,适当调整学习计划和学习任务。各党支部本年度政治理论学习计划请于4月10日前报院党委备案。
交通运输工程学院
2020年3月30日
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位、巩固全院师生团结奋斗的共同思想基础,进一步提升教职工的思想政治素质,加强师德师风建设,强化教师教书育人的初心使命,培育和践行社会主义核心价值观,为学校改革发展稳定提供强大思想理论保障,根据学校党委宣传部《2020年度教职工思想政治教育安排》要求,现将我院2020年教职工政治理论学习具体安排如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。全面推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化,围绕创“双一流”、进“百强”大学目标,强化思想理论武装,为推动学院健康发展提供坚强理论支撑与与思想保障。
二、学习内容
1.深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习,重点加强习近平总书记关于教育、疫情防控、经济发展、脱贫攻坚、生态文明建设等方面重要论述的学习,增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
2. 巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。学习贯彻全国全省主题教育总结会议精神,紧紧围绕立德树人根本任务,加强党史国史社会主义发展史学习教育,引领广大教师深刻领会中国共产党人的初心和使命,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。
3. 深入学习十九届四中全会精神和全国“两会”精神。贯彻落实党的十九届四中全会精神,学习习近平等中央领导同志在全国“两会”分组讨论上的重要讲话精神,把握新时代高等教育的发展形势和发展要求。
4.加强理想信念教育。深入领会习近平总书记关于教育重要论述的深刻内涵和实践要求,牢固树立中国特色社会主义共同理想,把理想信念教育贯穿于教书育人全过程,树立全员全程全方位育人责任意识,提高课程思政实效,增强为党育才、为国育人的思想自觉和行动自觉。
5.加强公民道德教育。学习贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,深刻领会《纲要》的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用和加强组织领导等内容的精神实质,准确把握新时代公民道德建设的核心要义,不断提高思想觉悟、道德水准,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
6.加强职业道德教育。贯彻落实《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则等系列文件,深入学习教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《关于建立健全高校师德建设成效机制的意见》、省教育厅《关于加强师德师风建设的若干意见》和学校《落实研究生导师立德树人职责实施细则》等文件精神,提高法治素养、规则意识,提升依法执教、规范执教能力,强化课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求,坚守师德底线。
7.践行社会主义核心价值观。弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,培育科技创新文化,充分发挥文化涵养功能,将社会主义核心价值观融入教育管理、教学科研全过程。引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情、校情,强化教育强国意识。倡导教师志愿服务,鼓励支持广大教师参加志愿服务活动,在服务社会的实践中厚植爱国主义情怀。
8.开展全国文明校园创建活动。以创建全国文明校园为契机,深入开展校内精神文明创建活动,扎实推进群众性精神文明建设,深入开展文明单位、文明窗口、文明班级、文明宿舍、长理好人评选,实现文明创建到位、到人、到心,营造以文化人、以文育人的文化氛围,引导师生摒弃陋习,倡导文明新风尚,提升广大教职工的文明习惯和文明素养。
9.挖掘师德师风典型人物和事迹。进一步挖掘身边的先进典型,激励广大教师积极投身教书育人,把学习师德标杆活动与履职尽责争先创优结合起来,发挥典型引领示范和辐射带动作用,激发教职工尤其党员教师的奉献精神和工作热情。
三、学习要求
1、提高认识,加强领导。各党支部要加强对党员及教职工政治理论学习的组织实施,结合实际制订切实可行的党支部理论学习计划,细化学习方案,强化落实措施,认真组织好本支部的学习活动。要完善学习档案管理,对学习过程要严格记录,相关学习计划、学习材料、会议记录,教职工学习体会要及时妥善归档。领导干部要带头参加学习、带头重点发言,充分发挥示范表率作用。
2、完善制度,严肃纪律。各支部书记作为第一责任人,要把做好政治理论学习作为支部重点工作来抓,严格执行双周二下午的政治理论学习制度,支部集中学习每学期不得少于10次(包括学院组织的全院教职工集中学习)。健全学习活动的考勤制度,认真做好学习记录,做到政治理论学习有计划、有检查、有总结,每次集中学习要安排2-3个人结合学习内容作中心发言,确保学习内容、时间、人员、效果“四落实”。
3、创新形式,增强效果。坚持集中学习与自学相结合,积极探索富有时代特点的学习新方法、新途径和新渠道,根据学习内容及实际情况,采取组织观看影像、党课教育、党日活动、主题实践活动、专题讲座、集体学习与专题讨论等形式,不断增强学习的吸引力和实效性。充分利用好“学习强国”、红星云等学习平台的教育资源,发挥学习平台的理论学习、宣传展示作用,营造浓厚的学习氛围,不断把学习引向深入。
4、联系实际,加强调研。各党支部要加强谈心谈话,及时掌握教职工的思想动态,增强对问题的预见性,增强思想政治工作实效。
各党支部可参照《学院2020年度教职工理论学习安排》,结合本支部实际,适当调整学习计划和学习任务。各党支部本年度政治理论学习计划请于4月10日前报院党委备案。
交通运输工程学院
2020年3月30日