2024年6月25日，思文教学部将艺术设计专业本学期期末项目成果展示与校园集市及互动活动相结合，在14栋教学楼一楼大厅正式落地开展。

艺术设计专业期末项目成果展示作为思文教学部检验学生学期专业学习成果的重要手段，为丰富展示形式，提高学生的参与度和互动性，给学生搭建了一个多元化、极具创意性的展示和交流空间，经过一个多月的设计筹划和反复调整，项目成果展示暨校园集市互动活动在专业指导老师和艺术设计专业同学们的共同努力下，正式落地开展。

此次展览的内容包括活动的主题形象、IP打造、包装设计、广告设计、图形创意等视觉传达设计作品，以及摄影、平面设计构成等方向的成果，例如学生自己动手制作的手工艺品和设计的文创产品，并在现场根据不同体验需求所提供的设计服务等。在展示形式上，设立了专门的展示区域和多个集市摊位，通过各种宣传物料供学生展示和销售自己的设计产品或创意产品。设置互动体验区，让观众亲自参与设计、制作等环节，加深对设计的理解和感受。

开展时正逢学生上课阶段，风格各异的展台和展架吸引了大量同学和老师的眼球，也使得一些同学驻足参观和问询。课间，下课的同学们大量涌入展示区域，对每个集市摊位都倍感好奇，到每个展台前参观展示作品，参与互动游戏，学院的老师们也参与进来，和同学们一起打卡体验、拍照，这一整天，整个展示区域都人来人往，热闹非凡。

本次活动的展示亮点是通过学生的创意想法和专业理解，展示学生的创造力和实践能力，体现设计专业的独特魅力。在活动中，收集学生对活动的反馈和建议，以及活动中的精彩瞬间；活动结束后，对此次活动效果进行评估和总结，分析活动的成功之处和不足之处，为后续的项目展示活动提供改进的方向，为学生在项目答辩时分享自己的设计和活动策划的经验提供宝贵的现实依据。

通过此次设计专业期末项目成果展示、校园集市及互动活动，给学生提供了一个展示自我、交流合作的平台，让他们在轻松愉快的氛围中展示设计才华、提升实践能力，增进彼此之间的友谊和合作，并以互动的方式，将学生的设计作品实际应用到活动中，增进学生之间的合作与互助意识。通过活动的举办，促进校园内的互助文化，进一步推动校园文化的繁荣发展。

（文、图/漆陈 一审/周靖 二审/谢士成 三审/刘思强）