为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进” 工作，激发大学生的理论学习积极性，加大思想政治理论课教学方法改革力度，提高思想政治理论课教学实效性，根据湘教通[2020]71号文件，新利官网开户 决定举办“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第六届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛”。具体安排如下：
一、组织机构
本次大赛设立研究性学习成果展示竞赛组委会，成员如下：
主任：邹宏如（新利官网开户 党委副书记）
蒋昌波（新利官网开户 副校长）
方琼（新利官网开户 党委宣传部部长）
副主任：刘朝晖（新利官网开户 教务处处长）
艾楚君（新利官网开户 学工部部长）
陈赟 （信息化建设管理与现代教育中心主任）
陈万球（新利官网开户 马克思主义学院院长）
易显飞（新利官网开户 马克思主义学院党委书记）
成员：贺跃光（新利官网开户 教务处副处长）
梁建新（新利官网开户 马克思主义学院副院长）
邓崛峰（新利官网开户 宣传部副部长）
刘佳男（马克思主义思想政治教育系系主任）
郭华（马克思主义学院哲学系主任）
唐 俊（马克思主义中国化系主任）
施湘元（马克思主义学院教务办公室主任）
平伟军（马克思主义学院办公室主任）
组委会下设办公室，办公室主任：施湘元。
地点：文科类B-604联系电话：85256132
二、参赛对象及竞赛方式
我校2020年上半年全体在修思想政治理论课在校大学生。所有参赛学生采取自由组合的方式，组成5人研究性学习小组。小组每位成员不能跨教学班且只能参加一个小组。
三、竞赛主题和要求
1.中国特色社会主义制度优势和社会治理能力提升研究
2.全面建成小康社会的成就与经验研究
3.新时代大学生使命、责任和担当研究
4.当代大学生政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养协同提升研究
5.战“疫”面前凝聚起中国精神磅礴伟力
参赛学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在3000-5000字以内.
四、时间安排
校初赛：4月17日-5月13日
以教学班为单位组织初赛。各班选出3组作品上报组委会办公室参加校决赛。5月13日前，各教研室汇总后将参加校决赛的作品（按顺序编号+新利官网开户 ）和附件1参加校决赛研究性学习小组名单汇总表（excel格式）发至邮箱：664212049@qq.com
校决赛：5月17日
五、奖项设置
按照提交作品总数，评出特等奖10%，一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%。颁发荣誉证书；进入校决赛的作品本学期的“小论文”环节成绩计90分及以上，其中，总分第一的小组作品直接参加省级复赛，其余参加校决赛的作品通过抽签获得省级复赛资格。
附件：
1.参加校决赛研究性学习小组名单汇总表（excel格式）
2.第六届思政课研究性学习《成果报告》材料内容及格式
新利官网开户
2020年4月23日
附件1：
序号 |
班级名称 |
学习小组成员姓名 |
研究性学习报告题目 |
指导老师 |
0 |
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1 |
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教研室：主任（签名）：
附件2：
第六届思政课研究性学习《成果报告》
材料内容及格式
材料内容：
1.封面（使用统一格式）
2.目录（至少二级目录）
3.正文
包括五大部分（1）选题原由和意义；（2）该主题目前研究情况综述；（3）研究性学习的成果；（4）研究不足和下一步研究设想；（5）研究体会和收获
4.附录（包括参考文献、调查数据、活动照片等）
序号 |
湖南省大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨湖南省第六届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛
研究性学习成果报告
报告题目： |
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学校名称： |
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小组成员： |
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专业班级： |
|
指导老师： |
湖南省委教育工委宣传部
2020年4月
摘要（黑体，小三号）：（四号宋体，1.25倍行距，200－300字）
关键词（黑体，小三号）：（3-5个，四号宋体，1.25倍行距）
目录
目录内容为四号宋体，到二级目录即可
研究报告正文（3000－5000字）
研究报告标题（三号黑体居中）
一、选题原由和意义（小三黑体，行距固定值25，居中）
1.选题原由（四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，，行距固定值25
2.选题意义
二、该主题目前研究情况综述（小三黑体，行距固定值25，居中）
1.国内研究综述（四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，，行距固定值25
2.国外研究综述（四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，，行距固定值25
三、 研究性学习的成果内容（小三黑体，行距固定值25，居中）
1.XXX（一级标题，四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
1.1.XXXX（二级标题，四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
1.1.1.XXXX（三级标题，四号号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
2.XXX（一级标题，四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
结束语（一级标题，四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
四、研究性学习成果存在的问题和下一步研究设想
1.研究性学习成果存在的问题（一级标题，小三号宋体加粗，行距固定值25）
1.1.XXXX（二级标题，四号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
1.1.1.XXXX（三级标题，四号号宋体加粗，行距固定值25）
正文，四号宋体，行距固定值25
2.下一步研究设想（一级标题，小三号宋体加粗，行距固定值25）
依上类推
五、 研究性学习成果体会和收获（小三黑体，行距固定值25，居中）
依上类推
参考文献（小三黑体，行距固定值25）：
[1]作者名.著作名[M].地名：XXX出版社，出版时间:页码（四号仿宋体，行距固定值25）
[2]作者名.文章名［N］.报纸名，年-月-日(版面次序).
[3]作者名.文章名[J].刊物名.年（期数）：页码.
……。